El Blog del profe Luismi

¡Buenos días! ¡Vamos a por el viernes! Estamos terminando la última semana de mayo, y después de mayo... ¡llega junio! Y como sabéis, junio es el último mes de cole y luego vienen las vacaciones y el merecido descanso. Hoy, como es viernes, he intentado que las actividades sean más amenas. En Natural Science hablaré de la misión que nos encomendó el doctor Salva-animals. En mates cuidado con las sumas con llevadas de hoy. En inglés empezaréis un nuevo tema, y en lengua espero que os guste el cuento de hoy. ¡Saludos y buen fin de semana! LENGUA-PLÁSTICA Hoy vamos a ver el siguiente cuento que es muy divertido. ¡A mí me encanta! Tarea: Ahora intenta dibujar a Elmer el elefante con todos sus bonitos cuadradados de colores. MATEMÁTICAS Hoy vamos a hacer sumas con llevadas de tres números. Se hace igual que la de dos números. Mira el ejemplo e inténtalo. Ejemplo: Si no lo has entendido puedes ayudarte de este vídeo: https://youtu.be/oexd_Dfic_Q?t=176 Ahora tú: EN

¡Buenos días! Hoy ya vamos a ir terminando el tema de los animales de Natural Science. Os he dejado unas actividades de repaso. Espero que os haya gustado mucho este tema. ¡Es uno de mis favoritos! En lengua veremos unos signos que sirven para hacer preguntas cuando escribimos y saber que debemos cambiar el tono de nuestra voz: LOS SIGNOS DE INTERROGACIÓN. En mates seguiremos repasando los números y en inglés el tema de la comida. Espero que paséis buen día. ¡Muchos saludos! LENGUA Hoy vamos a ver como se usan unos signos que solemos ver muy a menudo cuando leemos: los signos de interrogación ¿?. Estos ssignos se utilizan cuando escribimos para saber que estamos preguntando. Lee el siguiente recuadro y presta mucha antención. Si quieres puedes ver este vídeo para mayor información. Explica cómo se usan los signos de interrogación y exclamación. Pero hoy sólo vamos a centrarnos en los signos de interrogación (¿? ); así que no es necesario ver el vídeo entero. https://youtu.be/

¡Buenos días! Os dejo las tareas de hoy. Intentad hacer la actividad de "Natural Science" lo mejor que podáis. ¡Ánimo que ya es miércoles! LENGUA Vamos a comenzar la mañana con una lectura. Ya sabéis la importancia de leer todos los días un poquito. Tarea: Lectura 9 del libro de lectura y sus actividades. MATEMÁTICAS Seguimos repasando los números: *Presentación en la libreta: Miércoles, 27 de mayo de 2020 MATEMÁTICAS 1. NATURALES Hoy vamos a describir a nuestro animal favorito completando la siguiente ficha. Podéis ver el ejemplo que he realizado como guía. *EJEMPLO DE DESCRIPCIÓN DE ANIMAL *Presentación en la libreta: Miércoles, 27 de mayo de 2020 NATURAL SCIENCE 1. EDUCACIÓN FÍSICA Tarea 1: Freeze action song! Realiza las acciones que te indica la canción y no pares hasta que se diga la palabra “freeze”. https://youtu.be/A1vdKfXlB_g Tarea 2: Yoga. https://youtu.be/bZl0bGnu4lM MÚSICA Tarea en familia: Esta es una p

¡Buenos días! Hoy vamos a leer nuestra última lectura del libro de texto de lengua. Poco a poco habéis ido trabajando muy duro y habéis conseguido llegar hasta aquí. Así que,  aunque las fuerzas nos vayan fallando ya un poquito, tenemos que dar el último apretón para terminar el curso muy orgullosos de nuestro trabajo. ¡Sé que podéis! LENGUA Como ya he comentado, hoy vamos a leer la última historia del libro de lengua. Como habéis sido todos/as unos valientes, no podríamos acabar de otra manera que con una historia de alguien muy valiente, como vosotros/as. Ahora responde a las siguientes preguntas:  * Presentación en la libreta: 26 de mayo de 2021 1. 2. 3. MATEMÁTICAS Resuelve los siguientes problemas: * Presentación en la libreta: 26 de mayo de 2021 1. 2. INGLÉS Página 60 (Lesson 7) 15. Listen and draw. Then trace. (Escucha el audio y dibuja una carita feliz o una carita tristre dependiendo de si le gusta  o no la comida). Audio 3.14 1 I like br

¡Buenos días! ¡Empezamos la última semana de mayo! Hoy estoy deseando que me enviéis los "poke-animals" que habéis capturado este fin de semana. Como ya vistéis ayer, yo conseguí capturar algunos poke-aninals para la misión del doctor Salva-animales. Espero que entre todos podamos llegar a juntar 20 y así conseguiremos desbloquar la primera misión, que será salvar a un animal de mi pueblo que está en peligro de extinción. ¡Ya os informaré más adelante! LENGUA Vamos a repasar el tema con las siguientes actividades. Estoy seguro de que apenas os costará trabajo porque habéis trabajado muy bien. * Presentación libreta: Lunes, 25 de mayo de 2020 LENGUA 1. 2. 3. MATEMÁTICAS Actividades para repasar las horas, los números y las operaciones. * Presentación libreta: Lunes, 25 de mayo de 2020 MATEMÁTICAS 1. 2. NATURAL SCIENCE Ya estamos terminando este tema tan bonito de los animales y para darlo por finalizado os voy a poner unas actividades de repaso. H

¡Hola! ¿Cómo lleváis la captura de los “poke-animals”? Yo salí ayer a la sierra de mi pueblo (Castril) a reclutar unos pocos de amiguitos que nos puedan ayudar en la misión que nos encomendó el doctor Salva-animales. Ya sabéis que debemos intentar ayudarlo para poder salvar a todos los animales que están en peligro de extinción. Os voy a mostrar algunos de los “poke-animals” que ayer conseguí reclutar: VERTEBRADOS Comencé el viaje reclutando a mis dos mascotas que son mamíferos . Nada más comenzar mi paseo por la Sierra de Castril conseguí reclutar a esta lagartija y culebra. Aunque no me gustan mucho los reptiles ... pero creo que pueden ser muy útiles para la misión. También conseguí capturar estos buitres que sobrevolaban por encima de mi cabeza. Estas aves pueden ser nuestros drones vigilantes. ¡Siempre es bueno tener ojos en el cielo para cualquier misión!  INVERTEBRADOS También conseguí reclutar los siguientes invertebrados: un abejorro, un milpiés y una ma

¡Buenos días! Hoy os vais a convertir en mis ayudantes. El doctor Salva-animales me ha pedido ayuda para una misión y pensado en que vosotros podriáis ayudarlo también. Ya sabéis que hay muchos animales que están en peligro de extinción y entre todos debemos de hacer algo para poder evitar que esto ocurra. En la asignatura de Ciencias Naturales os daré más información de lo que hay que hacer. ¡Muchos saludos y buen finde! LENGUA Vamos a terminar la semana con una pequeña lectura. Tarea:   Lectura 8 y actividades del cuadernillo de lectura. MATEMÁTICAS Seguimos repasando. Si quieres puedes volver a ver los videos: https://www.youtube.com/watch?v=x0azH56EjKQ https://www.youtube.com/watch?v=wZn5JZatTBY https://www.youtube.com/watch?v=YxR-UDOqutI  2. ¿Cuánto tiempo pasa? Observa los relojes y escribe: *Presentación de las tareas en la libreta: Viernes, 22 de mayo de 2020 MATEMÁTICAS 1. ENGLISH Repasar lo anterior de la unidad. “I Like = me gusta/ I don´t like = n

¡Buenos días! Hoy os voy a pedir un gran esfuerzo en lengua porque vais a hacer una actividad un poco difícil. Como recompensa por vuestro esfuerzo en "Natural Science" os voy a poner un vídeo muy chulo. ¡Vamos que ya es jueves! Muchos saludos. Sois los mejores. LENGUA Hoy en lengua vamos a hacer una actividad que es quizás de las más difíciles que llevamos en todo el curso. Así que, si os cuesta mucho trabajo es normal. Confío en vosotros, estoy seguro de que la haréis lo mejor posible. ¡Ánimo! *Presentación en la libreta: Jueves, 21 de mayo de 2020 LENGUA 1. MATEMÁTICAS Repasamos lo aprendido sobre las horas Si quieres puedes volver a ver los videos sobre las horas: https://www.youtube.com/watch?v=x0azH56EjKQ https://www.youtube.com/watch?v=wZn5JZatTBY https://www.youtube.com/watch?v=YxR-UDOqutI 1. Completa:   *Presentación en la libreta: Jueves, 21 de mayo de 2020 MATEMÁTICAS 1. NATURAL SCIENCE Seguimos con los animales, pero hoy vamos a ver una v