¡Buenos días! Hoy ya vamos a ir terminando el tema de los animales de Natural Science. Os he dejado unas actividades de repaso. Espero que os haya gustado mucho este tema. ¡Es uno de mis favoritos! En lengua veremos unos signos que sirven para hacer preguntas cuando escribimos y saber que debemos cambiar el tono de nuestra voz: LOS SIGNOS DE INTERROGACIÓN. En mates seguiremos repasando los números y en inglés el tema de la comida. Espero que paséis buen día. ¡Muchos saludos!
LENGUA
Hoy vamos a ver como se usan unos signos que solemos ver muy a menudo cuando leemos: los signos de interrogación ¿?. Estos ssignos se utilizan cuando escribimos para saber que estamos preguntando.
Lee el siguiente recuadro y presta mucha antención.
Si quieres puedes ver este vídeo para mayor información. Explica cómo se usan los signos de interrogación y exclamación. Pero hoy sólo vamos a centrarnos en los signos de interrogación (¿? ); así que no es necesario ver el vídeo entero.
https://youtu.be/Y3AtDFPzQwo
Ahora practica lo aprendido con los siguientes ejercicios:
*Presentación en la libreta:
28 de mayo de 2020
LENGUA
1.
2.
MATEMÁTICAS
*Presentación en la libreta:
28 de mayo de 2020
MATEMÁTICAS
1.
INGLÉS
Página 61 (Lesson 8)
17. Find and draw
Then say. (Sigue el camino del laberinto y dibuja una carita feliz o una carita triste dependiendo de si les gusta la comida o no. Después dilo en voz alta).
Ejemplo:
Beth: I don´t like cheese.
Harry: I like fruit
NATURAL SCIENCE
Vamos a ir terminado este tema ya con algunas actividades de repaso para comprobar qué habéis aprendido.
Tarea 1: Clasifica los siguientes animales vertebrados en mamíferos, aves, reptiles, anfibios o peces.
https://wordwall.net/play/2230/746/221
Tarea 2: Clasifica los siguientes animales según lo que comen. Esta actividad es más díficil, no pasa nada si cometes algunos errores. Recuerda: carnívoros (comen carne), herbívoros (comen plantas) y omnívoros (comen de todo).
https://wordwall.net/play/2061/509/438
Tarea 3: En esta tarea tendrás que ser lo más rápido que puedas e intentar golpear con el mazo los animales que sean ovíparos (los que nacen de huevos). ¡Suerte!
*Si te llegas hasta al nivel 5 y te cansas de jugar, deja el tiempo pasar. Pero mínimo intenta llegar hasta el nivel 5.
https://wordwall.net/play/2604/733/340
Hoy vamos a ver como se usan unos signos que solemos ver muy a menudo cuando leemos: los signos de interrogación ¿?. Estos ssignos se utilizan cuando escribimos para saber que estamos preguntando.
Lee el siguiente recuadro y presta mucha antención.
https://youtu.be/Y3AtDFPzQwo
Ahora practica lo aprendido con los siguientes ejercicios:
28 de mayo de 2020
LENGUA
1.
2.
MATEMÁTICAS
28 de mayo de 2020
MATEMÁTICAS
1.
Página 61 (Lesson 8)
17. Find and draw
Then say. (Sigue el camino del laberinto y dibuja una carita feliz o una carita triste dependiendo de si les gusta la comida o no. Después dilo en voz alta).Ejemplo:
Beth: I don´t like cheese.
Harry: I like fruit
NATURAL SCIENCE
Vamos a ir terminado este tema ya con algunas actividades de repaso para comprobar qué habéis aprendido.
Tarea 1: Clasifica los siguientes animales vertebrados en mamíferos, aves, reptiles, anfibios o peces.
https://wordwall.net/play/2230/746/221
Tarea 2: Clasifica los siguientes animales según lo que comen. Esta actividad es más díficil, no pasa nada si cometes algunos errores. Recuerda: carnívoros (comen carne), herbívoros (comen plantas) y omnívoros (comen de todo).
https://wordwall.net/play/2061/509/438
Tarea 3: En esta tarea tendrás que ser lo más rápido que puedas e intentar golpear con el mazo los animales que sean ovíparos (los que nacen de huevos). ¡Suerte!
*Si te llegas hasta al nivel 5 y te cansas de jugar, deja el tiempo pasar. Pero mínimo intenta llegar hasta el nivel 5.
https://wordwall.net/play/2604/733/340
Comentarios
Publicar un comentario