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JUEVES, 11 DE JUNIO DE 2020

¡Buenos días! Seguimos repasando todo lo que hemos aprendido. Como veis las cosas no son muy difíciles y poco a poco va saliendo todo si os esforzáis. Recordad que en lengua y mates empezasteis al principio de curso repasando las letras y los números. ¡Y ahora ya sabéis escribir y hacer sumas y restas! Así que os animo a que siempte intentéis trabajar con ganas porque al final todo tiene su recompensa. ¡Vamos a por el jueves!
LENGUA
Tarea 1: Lectura 16 del cuadernillo de lecturas y actividades.
Tarea 2: Repaso.

MATEMÁTICAS
Interpretamos una tabla de datos. Mira bien las tablas y después contesta:

ENGLISH
Página 68 (Lesson 7)

15. Trace. Then say. (Repasa las palabras y dilas en alto).
Ejemplo: he is…/she is…

16. Listen and number. Then say. (Escucha el audio y numera. Después dilo en voz alta).
Audio 3.30

1 Oh! I’m tired.
2 Ah! I’m thirsty.
3 Oh! I’m sad.
4 Mmm! I’m hungry.
5 Argh! I’m scared!
6 I’m happy!

Solución:
a 5 b 1 c 2 d 4 e 3 f 6

NATURAL SCIENCE
Hoy os dejo este vídeo que habla sobre los animales más rápidos del mundo. Espero que os guste.

https://youtu.be/25TC4lY6kzw

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Ejemplos Noticias Periódico Escolar

En el siguiente enlace podéis ver ejemplos de cómo redactar diferentes noticias para un periódico escolar:  https://drive.google.com/file/d/1iVJTcvdTwvzM1OQdQvpdyNqEW9QBdJDR/view?usp=drive_link   Ejemplo de artículo de opinión:  https://docs.google.com/document/d/1f1UTGVRVQspbyYly8SQTSUVNzBA8_GCePkTWL47-Qzg/edit

6º Tema 5: FRACCIONES

 1. FRACCIONES EQUIVALENTES.  A. Fracciones equivalentes por amplificación.  B. Fracciones equivalentes por simplificación.  C. Fracciones equivalentes con Susi.  2. COMPARAR FRACCIONES  a) Comparar fracciones con mismo denominador, mismo numerador y distinto denominador. b) Reducir a común denominador.